El lunes 6 de mayo de 2013 la sesión teórica de la asignatura comenzó con varias preguntas sobre lo que habíamos dado en la clase anterior. Una vez hecho esto el profesor pidió seis voluntarios para realizar la recogida de datos sobre los estudiantes. Tres de ellos tomaban notas mediante una escala de estimación mientras que los otros tres cogían apuntes sin seguir unos ítems previos.
Posteriormente se procede a analizar los datos obtenidos por los compañeros poniendo ejemplos sobre cómo examinarlos a través de diferentes programas informáticos.
El docente comienza la explicación de un nuevo bloque temático, durante su exposición los alumnos plantean dudas y participan en clase. Se utilizan diferentes programas informáticos para resolver las dudas que tenían los estudiantes sobre como analizar el contenido de diarios, escalas de estimación, etc.
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