Hoy lunes 15 de abril de 2013 en la sesión teórica de la asignatura de observación sistemática se ha realizado al comienzo de la clase una serie de preguntas relacionadas con la clase anterior, en las que aleatoriamente teníamos que levantarnos según creyéramos cual era la opción correcta.
Durante el transcurso de las cuestiones anteriormente citadas dos compañeras realizaban un registro de lo que estaba sucediendo en clase, una de ellas realizaba el registro sin ningún tipo de ítems previos mientras que la otra lo hacía mediante una escala de valores con una serie de apartados que el profesor precedentemente le había dado. Al finalizar la serie de interrogantes cada una explicó las diferentes anotaciones que habían ido recogiendo en el transcurso de la clase.
Acabado el sondeo se ha comenzado la exposición de un nuevo bloque temático en el que se ven reflejados los diferentes elementos que podemos utilizar para llevar a cabo la recogida de información mientras se está dando la clase. Para ello se han utilizado diversos ejemplos que pueden ocurrir en un aula.
Por último se ha elaborado algo parecido a un experimento en el que había que leer y escribir un par de frases y observar si había alguna palabra inusual en alguna de ellas.
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